教学仪器系统化产品-教学仪器-【莱帕克】化工仪器自主研发

柏努利?程实验装置

伯努利?程实验装置采?易操作、可视化的设计理念，教学仪器制造精良，可以完成如下实验教学内容的实验：

1、测定分析流体流经不同位置（管径、?度）时动能、位能、静压能的变化；

2、掌握流体流动时各能量间的相互转换关系，在此基础上理解柏努利?程；

3、观察分析流体流经不稳定界?（突扩、突缩）时的压?变化情况；

4、根据柏努利?程分析直管沿程阻?及局部阻?的测定原理；

5、观察流体在流动过程中的能量损失现象；

6、演?分析毕托管的?作原理。

教学仪器生产厂家

搅拌桨特性测定实验装置

装置功能如下：

1、掌握搅拌功率曲线的测定方法;

2、测定电机的转速n、功率N，液体的电导率等参数。

3、了解影响搅拌功率的因素及其关联方法。

4、用特定（CMC）水溶液，稳定性好的教学仪器，测定液—液相搅拌功率曲线。

5、用 CMC 水溶液和空气，教学仪器，测定气—液相搅拌功率曲线。

教学仪器工作原理、教学仪器功能和操作要点

冷模塔

冷模实验装置塔塔板的操作性能：

了解风量和水量改变时，各塔板操作性能的变化规律以及在相同的操作条件（风量、水量）下比较各塔板的操作性能。

◎可观察不同种类塔板的结构特点，并进行比较其优缺点；

◎了解塔底水封的作用及其工作原理；

◎正常操作下的现象观察：每块板上气液接触方向和接触方式；板上的清液层、泡沫层及分离空间；板上的压力降比较；降液管内的气泡夹带与分离空间的雾沫夹带；

◎非正常操作现象观察：气量过小引起的漏液情况；气量过大引起过量的雾沫夹带现象；液量过大引起的降液管液泛现象。

教学仪器操作性能对比，教学仪器销售