【莱帕克】教学仪器(图)-高校实验室仪器销售-实验室仪器

设备在实验室中的地位

实验设备是教学实验和科学实验的物质基础。高校实验设备是参与教学和科研活动的积极因素。它是培养学生实验技能、发展学生智力和进行科学实验的物质基础。实验手段或科学仪器和技术装备水平是科学技术发展的重要标志之一。此外，教学科研仪器包括哪些，仪器设备也是高等院校、科研机构和社会之间沟通的重要手段。

设备管理是实验室管理的一个重要分支。一些国外学者认为，科学管理的要求，简而言之，实验室仪器，就是管理四个M，高校实验室仪器销售，即人、机、料、钱。此外，实验室系统主要由人力、财力、设备、时间、信息、机构、规章制度等要素组成。从以上观点来看，传统实验室仪器，仪器设备管理也是实验室管理的一个重要分支。

压缩制冷性能测定实验装置

实验装置功能

1、标准工况下的制冷量、制热量实验

2、模拟产生各制冷系统参数变化对制冷性能和制热能效比的影响

3、系统主要性能参数的计算

4、定频压缩机性能测试

5、进行制冷循环过程和热泵演示，可观察制冷工质的蒸发、冷凝过程及压缩机的工作现象。

6、变频压缩机性能测试

7、电子膨胀阀的调试，

8、演示在不同条件下压缩制冷循环以及系统内的能量平衡。

9、研究压 缩机在不同的冷却温度下制冷效率和制冷系数。

10、测定设备冷却系统的总体传热系数。

11、研究热力膨胀阀在系统中的作用。

12、研究在不同冷却温度下，冷却水的吸热。

13、在不同冷却温度下，研究热泵的性能。

14、设备的电功率、和额定功率的变化

15、制冷量、制热量实验

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二元系统汽液平衡数据测定装置

实验目的

1、了解CO2临界状态的观测方法，增加对临界状态概念的***认识。

2、增加对课堂所讲的工质热力状态、凝结、汽化、饱和状态等基本概念的理解。?

3、掌握CO2的p-v-t关系的测定方法，学会用实验测定实际气体状态变化规律的方法和技巧。

4、学会活塞式压力计，恒温器等热工仪器的正确使用方法。

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