【莱帕克】实验室教学设备(图)-教学仪器生产设备-教学仪器

离心泵性能曲线测定及孔板流量计标定实验装置

功能特色

一、工程特点明显，均采用工业管路、工业离心泵和仪表

1、设备仪表工业化：管道、设备和仪表均为工业通用；

2、装置大型化：装置大，一次学生多。

二、可测定离心泵泵特性曲线

1、恒定转速下流量Q与扬程H、轴功率N、效率η之间的关系曲线；

2、数据点光滑，规律明显。

三、可同时对孔板流量计进行标定，教学仪器生产设备，实现一机多能

本实验可同时进行节流式流量计的标定，教学仪器，规律明显。

四、可测量范围大

由于采用经典的体积法测流量，实验室教学仪器，不仅测量数据稳定可靠不受外界条件干扰，教学仪器有限公司，且测量范围大，这是任何流量计都无法比拟的。

五、由于管径大，测压点合理，设备稳定性和数据重现性好。

基础实验设备装置

填料吸收实验装置

1、测定填料塔流体力学性能，分析比较不同喷淋密度下的载液点与泛点；

2、测定填料吸收塔不同喷淋密度下的体积传质系数；

3、实现在线实时分析实验数据；

4、管路及涡轮流量计内实验介质流动状态清晰可视；

5、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，硬件加密。

教学仪器系统化产品、教学仪器实力生产商，稳定性好

流线（轨线）演?实验装置 LPK-BSL

流形流线演?实验装置采?易操作、可视化的设计理念，可以完成如下实验教学内容的演?实验：

1、演?流线和轨线的现象，进?步理解两者的异同；

2、演?在定态流动时，流体流经突扩突缩与转?流量计、孔板与?丘?流量计、圆球与带尾翼圆球、?形折流板与环形折流板、顺排与叉排流的流场状况；

3、演?流量或进?量变化对流场的影响。

教学仪器厂家***

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