小学教学仪器-教学仪器-【莱帕克】实验室设备(查看)

化学实验中任何错误都会带来严重的后果。如果我们能更好地保证他的准确性，教学仪器生产，我们就能在使用过程中有更稳定的性能，并且实验中的安全问题将得到充分的保证，这样人们就能安全地进行实验。

我们可以为不同类型的筛选方案获得不同类型的高质量设备，但在任何情况下，这些设备都是为人们进行化学实验服务的，不同类型的筛选方法只能获得一种结果，教学仪器设备厂家，即更高质量、更可信、更可靠的高质量实验设备。这不仅仅是一个确保我们生命安全的问题。毕竟，操作得当的设备能使我们取得更好的效果。

Lepak十多年来一直专注于化学实验室设备的定制，为高校提供***的实验设备和实验室解决方案。欢迎来电咨询

列管换热器实验装置、教学仪器

1、了解列管换热器的结构及工作原理；

2、分别测定冷、热流体流量改变换热器的传热系数变化；

3、分别测定逆、并流操作对换热器平均推动力及传热系数的影响；

4、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，小学教学仪器，硬件加密。

列管换热器和常规的管壳式换热器进行比较，在一样的流动阻力与泵功率消耗情况之下，我们其实也就是要注意一下就它的传热系数上也就是会高出很多，教学仪器，且在适用的范围当中，其实也就是会有取代其他管壳式换热器的趋势。

筛板精馏实验装置 LPK-BDIS-C

教学知识点

筛板精馏实验装置采?易操作、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：

1、了解板式精馏塔的结构及?艺流程；

2、掌握连续精馏过程的操作及调节?法；

3、测定全回流及部分回流操作时的全塔效率，确定回流?对板式塔效率的影响；

4、观察板式塔?、液两相接触状态，考察塔内液泛和漏液等现象对精馏操作过程的影响；

5、考察精馏塔不同进料位置对精馏过程的影响，确定进料位；

6、了解再沸器、冷凝器?作原理及设备型式，熟悉再沸器、冷凝器对精馏操作的影响。

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