教学实验室设备厂家推荐 莱帕克教学仪器研发

基础实验设备装置

单管蒸发实验装置

1、观察水在管内流动加热时不同的流动状况(泡状、塞状、翻腾、环形及雾流等）；

2、分析泡状、塞状、翻腾、环形及雾流的生成机理、条件；

3、分析比较各流动状况时的对流传热效果及机理；

4、可进行升膜、降膜联合蒸发操作；

5、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，硬件加密。

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如何提高大型仪器使用效率

随着我国高等教育的快速发展和社会对创新型实用人才需求的不断增加，高校的学科建设和科研实力不断增强，大型仪器设备日益增多。如何提高大型仪器的使用效率，使其更好地为学校教学、科研和地方经济建设服务至关重要。大学管理员需要简化业务流程，摆脱手工管理。

高校虽然配备了大型仪器设备的管理人员，但由于技术水平和***能力参差不齐，很难形成一支***稳定的管理团队。手工记录仪器使用信息难以避免信息缺失和预约难的情况，导致高校大型仪器无法发挥自身科研价值，造***力物力的双重浪费。通过建立完善的仪器管理共享平台、统一部署设备和相对集中规范的管理，填补了仪器设备信息共享、在线预约、***使用、仪器监控等人工管理无法实现的功能。随着近年来移动互联网的兴起，一些平台开发商也紧跟这一趋势。应用客户端的推出也意味着用户可以通过手机方便地预约。同时，管理者还可以通过在线手机审计和数据分析，在信息化仪器管理方面实现质的飞跃。

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筛板精馏实验装置精馏技术的作用主要表现在以下几方面：

1．进精馏理论和设备方面的研究。

2．为设计和生产提供数据，确定物质分离的难易，比较分离方案，确定工艺流程和工艺条件。

3．制备高纯物质，提供产品或中间产品的纯样，供分析评价使用。

4．验证和校正计算结果。在开发某产品时可能对组分和理想溶液偏差程度不甚清楚，计算时常按理想溶液处理，***后用试验数据再行验正或校正计算结果。也可在测定了溶液平衡数据后，先修正计算与试验比较。

5．分析工业塔的故障。当工业生产出现产品质量问题或其他故障，又不能通过分析和计算的方法去解决时，进行筛板精馏实验装置模拟精馏实验常常是有效手段。它甚至可用来分析反应器出现的异常现象，并能鉴定产品质量。

6．在食品工业和香料工业的生产中，通过精馏方法要求保留或除去某些微量杂质。这些杂质的色和香味对产品的质量有重要的作用，有些要求保留，有些要求不要，这是靠其他分离方法不易解决的。

7．当不能用气液平衡推算高聚物和复杂组分时不便采用精馏方法；当这些物质在精馏过程中有分解或聚合反应时就更不能用精馏方法。