教学专用仪器-【莱帕克】教学仪器-教学专用仪器实力生产商

莱帕克教学专用仪器厂家讲解筛板精馏实验装置流程图的绘制步骤如下：

1.用细实线(0.3mm)画出设备简单外形，设备一般按1:100或1:50的比例绘制，教学专用仪器，如某种设备过高(如精馏设备)，教学专用仪器生产及销售，过大或过小，则可适当放大或缩小；

2.常用设备外形可参照图0-1所示，对于无示例的设备可绘出其象征性的简单外形，表明设备的特征即可；

3.用粗实线(0.9mm)画出连接设备的主要物料管线，并注出流向箭头；

4.物料平衡数据可直接在物料管道上用细实线引出并列成表；

5.辅助物料管道(如冷却水、加热蒸汽等)，教学专用仪器实力生产商，用中粗实线(0.6mm)表示；

6.设备的布置原则上按流程图由左至右，图上一律不标示筛板精馏实验装置的支脚、支架和平台等，一般情况下也不标注尺寸。

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教学专用仪器

恒沸精馏实验装置

莱帕克|筛板精馏实验装置

筛板精馏实验装置操作的基本要求是在连续定态和***经济的条件下处理更多的原料液，达到预定的分离要求或组分的回收率，教学专用仪器专用研发制造，即在允许范围内采用较小的回流比和比较大的再沸器传热量。所以在设计筛板精馏实验装置的过程中，必须保持精馏定态操作的条件如：装置塔压稳定;进、出装置塔系统的物料量平衡和稳定；进料组成和热状况稳定；回流比恒定；再沸器和冷凝器的传热条件稳定；筛板精馏实验装置系统与环境间散热稳定等。

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筛板精馏实验装置

莱帕克化工综合生产线与双塔精馏装置系统介绍

主框架级平台楼梯系统系统为二层框架平台结构：

双塔串联串级精馏实训系统两层平台结构框架:碳钢框架：两层设计，长×宽×高4800×2200×3500mm整机采用钢质安装框架（两层设计，一层平面方便操作（2000mm高度）、检修、出入，双塔串联串级精馏实训系统二层有安全平台楼梯通上并有护栏、防滑花纹板；100X50X6mm方钢管，50X5角铁，60 X6槽钢，扶手护栏：ф32*2及ф20*2钢管，3mm厚碳钢花纹板）。防锈red丹底漆，喷烤漆处理。

多功能干燥实验装置