商丘教学实验室设备研发常用指南

催化剂评价装置评价目的评价方法的选取

实验室工艺评价流程常以催化反应器为核心,在催化反应器中装填催化剂,配制需要的原料气,在拟定的温度压力和流量下进行催化反应效果的评价,进而获得催化剂样品的相关活性数据。评价的目的主要包括以下方面：产品出厂的合格性评价、外来商业产品的活性评价、研发过程中实验样品活性评价、新研发的中间放大样品侧线试验评价。

催化剂评价装置

莱帕克十余年专注于化工仪器研发定制，依靠过硬的产品质量、优质的售前、售中及***服务，得到了新老客户的一致好评，主营产品有教学专用仪器制造；实验室仪器定制；实验装置、科教仪器的技术服务及生产销售；专注于化学、化工、生物、食品、制药和环境等领域，为高校提供实验装备与实验室解决方案。

莱帕克教学专用仪器厂家讲解筛板精馏实验装置流程图的绘制步骤如下：

1.用细实线(0.3mm)画出设备简单外形，设备一般按1:100或1:50的比例绘制，如某种设备过高(如精馏设备)，过大或过小，则可适当放大或缩小；

2.常用设备外形可参照图0-1所示，对于无示例的设备可绘出其象征性的简单外形，表明设备的特征即可；

3.用粗实线(0.9mm)画出连接设备的主要物料管线，并注出流向箭头；

4.物料平衡数据可直接在物料管道上用细实线引出并列成表；

5.辅助物料管道(如冷却水、加热蒸汽等)，用中粗实线(0.6mm)表示；

6.设备的布置原则上按流程图由左至右，图上一律不标示筛板精馏实验装置的支脚、支架和平台等，一般情况下也不标注尺寸。

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教学实验室设备研发

恒沸精馏实验装置

精细化工生产线商品化

化工厂生产的精细化工生产线产品一般不能直接使用。要满足用户（特别是个人消费）需求，必须使产品商品化，其中***重要的是复配。通过复配时产品专用功能突出，辅助功能齐全。未来的市场竞争，将不完全取决于产品的纯度，很可能是产品的综合性能，复配在这方面将有重要作用。以粉末状日用洗涤剂为例，复配中要添加多种助剂，以增加溶解度，软化水，稳定泡沫，抗结块，具有增白、漂白功能。有的加酶制剂便于除去衣物上的某种污渍；有的加入柔软剂、抗静电剂、香料等。有时助剂的总重量超过洗涤剂本身。通过复配可形成风格独特的商品（如***用、消毒用），对提高产品附加值有重要作用。

流体阻力测定实验装置