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莱帕克教学专用仪器厂家浅谈筛板精馏实验装置工艺流程图绘制步骤

带控制点的筛板精馏实验装置工艺流程图是一种示意性的图样，它以形象的图形、符号、代号表示出化工设备、管路、附件和仪表自控等，教学专用仪器，借以表达出一个生产中物料及能量的变化始末。工艺流程图绘制范围如下：

必须反映出全部工艺物料和产品所经过的设备；

1.应全部反映出主要物料管路，并表达出进出装置界区的流向；

2.冷却水、冷冻盐水、工艺用的压缩空气、蒸汽(不包括副产品蒸汽)及蒸汽冷凝液系统等的整套设备和管线不在图内表示，仅示意工艺设备使用点的进出位置；

3.标出有助于用户确认及上级或有关***审批用的一些工艺数据(例如:温度、压力、物流的质量流量或体积流量、密度、换热量等)；

4.包括绘制图例，图画上必要的说明和标注，并按图签规定签署；

5.必须标注筛板精馏实验装置工艺设备，教学专用仪器经销商，工艺物流线上的主要控制点符及调节阀等。这里指的控制点符包括被测变量的仪表功能(如调节、纪录、指示、积算、连锁、报警、分析、检测及集中，就地仪表等)。

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筛板精馏实验装置

筛板精馏实验装置实验怎样做到精馏节能

在化工生产过程中，分离是非常重要的一个过程单元，它直接决定了***终产品的质量和收率，工业生产中占据着主导地位的分离方法就是精馏。筛板精馏实验装置精馏是利用混合物中各组分挥发度的不同利用能量进行分离的操作单元，具有独特的优势。

据估计，化工过程中40%～70%的能耗用于分离，而精馏能耗又占其中的95%。因此有关精馏节能的措施一直是大家关注的焦点。

一、常用节能措施：

1.通过减压槽使较高温度的釜液闪蒸产生低压蒸汽；

2.筛板精馏实验装置采用两级冷凝（多组分产品，泡点显着差别）；

3.选择传质效果好、阻力小的传质设备。

除了比较明显的节能措施外，选择适宜回流比、进料热状态以及操作压力等，教学专用仪器生产商，都是重要的精馏节能措施。

二、***适宜回流比：

一方面，直接影响再沸器和冷凝器的热负荷，决定了精馏分离的净***，因此，大体上确定了操作费用。另一方面，还与筛板精馏实验装置的***密切相关：在Rm附近，R↑，达到规定分离要求所需的塔板数明显减少，设备费下降；在较高R处，R↑，塔径、再沸器和冷凝器传热面积增大，设备费增大；适宜回流比：R=(1.2~1.3)Rm，总费用仅增加2%~6%，操作弹性却增大许多。　　在化工生产过程中，教学专用仪器供应厂家，分离是非常重要的一个过程单元，它直接决定了***终产品的质量和收率，工业生产中占据着主导地位的分离方法就是精馏。筛板精馏实验装置精馏是利用混合物中各组分挥发度的不同利用能量进行分离的操作单元，具有独特的优势。

莱帕克教学仪器厂家浅析工程教育***认证中实验与实践要求

工程教育***认证标准对高校毕业生的能力提出了具体要求，实践教学是培养学生工程应用力的重要途径.针对当前地方本科院校电子技术实践教学存在的问题，构建了培养学生工程实践能力的电子技术实践教学体系.通过对电子技术实践课教学内容，教学手段，考核方法等改革，形成了分***，分阶段，分层次，由浅入深，由简单到综合，由学习到创新的实践教学模式，将'实物'教学理念贯穿始终.实践表明，这些改革措施提高了学生的动手能力和工程素质，也促进了理论课教学。

教学专用仪器

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非均相分离演示实验装置